高中地理教学中学生地图技能的培养策略研究
2021-04-07丁雅宁
中学课程辅导·教学研究 2021年32期
◎ 丁雅宁
高中地理教学中长期以来学生的地图应用能力比较薄弱也是一个比较严重的问题,高中地理教学中教师往往是根据课本当中的插图进行教学,这是传统地理教学所存在的局限性。在高中地理教学中如果能够给学生展示动态实时直观地地图,才能够更好地提升教育教学效果。地图在高中地理教学中占据着非常重要的位置,只有让学生掌握地图的应用技能,才能够更好地提升教育教学效果。
一、高中地理教学中培养学生地图应用技能的必要性
1.提升课堂效率
高中地理教学中几乎每一个章节都有地图的相关知识内容,地理知识的原理事实上就是地图的原理,只有掌握地图的相关知识内容才能够更好地理解各个知识点,提升课堂教学效率。地理学科本身具有一定的逻辑、抽象性,对于学生来说很难理解,也很难提升学生的学习兴趣。另外,教师在教学中所采用的方式方法相对枯燥乏味,并没有找到适宜的方式方法,最终导致课堂教学效果不是很理想。而地图作为高中地理知识的载体,本身具有逻辑性的特点,相比于枯燥乏味的文字相对有趣一些,为此,在高中地理教学中教师要充分发挥地图的作用增加课堂的趣味性,提升课堂教育教学效率。
2.解决实际问题
高中地理教学中很多知识内容都与学生的实际生活相关,通过地图知识的学习可以对很多的问题进行分析解决。例如在学习《月相的观察》相关知识内容之后,学生就可以通过对月亮的形状以及方位,可以大致地对时间进行判断。……
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