◎ 王文宝

国际上对核心概念的关注度显著提高,核心概念已经成为一种教学潮流。在初中物理知识的讲授中,核心素养推动了教学变革,变革的责任落到了教师身上。教师只有深刻调动课本中的知识,在给学生传授知识时能够秉承以学生为主体的原则,才能巩固学生的物理知识,提升学生的自主学习和创新能力,满足国家对核心素养的发展需求。

一、明确“简单机械”的核心概念

简单机械知识涉及了传统学生学习的力学与功学的综合知识。在简单机械的认知上,需要从两个角度着手,其一是力的角度上,其二是机械效率上。在初中物理课程中的核心概念的确定,主要以理论知识为主体,在这个基础上理解简单机械部分的知识,并构建这部分的知识体系。

1.课标要求

在初中物理课程中,“简单机械”在课程标准中占据非常重要的地位,在物理知识的讲授中,教师要遵循以下教学原则,保证学生对简单机械具有完善的了解:首先,对简单机械这部分的知识有初步的了解,借助一定的实验,清楚应该在什么条件下保持平衡;其次,完善对机械与功率的认知,将机械与功率和学生的生活进行整合,并运用生活中的案例进行证明;再次,弄清楚机械功率,学会怎样对简单机械的效率进行测量;最后,阐述机械的发展过程,让学生意识到社会的发展是需要机械的推动的。在课程教学环节中,教师需要参考课程标准对学生进行教学,课程标准是国家对学生的一致要求,在学习环节中,核心概念的确定需要以课程标准为基础。……