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初中音乐教学与爱国主义教育的融合探究

2021-04-07李雅意

中学课程辅导·教学研究 2021年33期
关键词:健康成长爱国主义音乐

◎ 李雅意

一、在初中音乐教学中融入爱国主义的重要性

随着经济的发展,国家对外开放的水平不断提高,为国家之间的贸易流通和文化交往提供了便利。各种社会思潮在为我国社会进步带来机遇的同时,也提出了更高的要求。在应试教育体制的影响下,由于学校的认识不到位,只片面重视学生理论知识的掌握以及考试能力的提高,忽视了对学生精神世界的建设,导致学生普遍缺乏爱国精神。针对此,学校要为学生的健康成长营造良好的环境,教师要重视将爱国主义教育融入日常教学,将我国的爱国主义精神中所包含的团结一致、勤劳勇敢、自强不息、爱好和平等思想内化为学生的行为规范。音乐学科可以拓宽学生的视野,丰富学生的内心世界,使其形成自己独特的审美观感和体会。因此,音乐教师更要重视将爱国教育与音乐教学相融合,兼顾学生思想道德意识的增强与知识技能的养成,使学生成为德智体美劳全面发展的综合型人才。

二、在初中音乐教学中融入爱国主义教育的策略

1.明确音乐教学中的爱国主义内涵

随着各国之间往来的不断深入,各种思想文化的流入对我国当前的社会变革产生了深刻的影响,有些外来腐朽文化正在腐蚀我国青少年的精神世界,不利于其健康成长。对此,学校和教师要明确音乐教学中的爱国主义内涵,培养学生的爱国精神,帮助其树立正确的世界观、人生观、价值观。音乐学科具有提高学生的审美水平和培养学生高雅情趣的双重作用。……

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