鲁业清

中国历经上下五千年,有着浓厚的传统文化,而随着国家经济的不断进步,我国在各方面有了质的飞跃。所以在未来的发展中要重视传统文化的发展,而在初中时代,学生已经对中国传统文化有了一定的了解和积累,但中国经历上下五千年的发展,传统文化过于冗杂。面对这种情况,教师就需要研究出有效的教学方法,在语文课程中实现传统文化的渗透。

一、传统文化对于学生提高文化素养的影响

1.通过传统文化促进思想教育。

中国自古以来对学生的思想教育的极为重视,启蒙教育思想极为丰富。而传统文化在语文教学中的渗透以及铺垫,对现阶段学生的思想品质的养成有很大的益处。而作为教师,在对学生开展传统文化的教学中,不能盲目地教导学生,而是要采用引导的态度进行教学,注重在思想方面引导学生对传统文化的理解,指引学生在学习传统文化中要取其精华,去其糟粕。例如,在解读《伤仲永》课文时,教师可以进一步教导学生应该认识到后天努力及学习的重要性,让学生认识到,经过后天的努力来增加自己的学识,要比天赋更加重要。

2.在文化传承的影响下实现学生的个人价值。

传统文化对学生的影响是不容置疑的。优秀的传统文化更具感染力,能使学生从中了解到优秀的品质,对人生有着重要的引导作用。通过传统文化的教育,可以让学生的写作能力有质的变化,更重要的是有利于学生形成正确的人生观、价值观以及世界观[1]。……