杨艳丽

引言:初中阶段的数学教学知识点,其相较于小学阶段,理解难度有所提升,且大多数内容都比较抽象,仅靠教师的语言讲解学生很难对其有一个直观地理解与认知,因此在传统的初中数学教学中,学生的学习质量与效率一直得不到有效的提升。而虚拟现实技术则刚好能够弥补这一缺陷,以沉浸式的教学方法,调动学生的视觉、听觉和触觉等感知能力,带给学生身临其境的学习体验,在亲身实践的过程中,加深了对数学抽象知识的理解与掌握,从而有效提升初中数学的教学效果。

一、虚拟现实技术的概述

虚拟现实技术,简称VR 技术,主要就是利用计算机系统创建一个仿真的虚拟世界,该世界由系统生成的各种虚拟环境构成,主要作用于用户的听觉、视觉和触觉等感官的体验,使用户产生一种身在其中的体验。在数学课堂的教学中,应用虚拟现实技术,刚好可以攻克数学知识抽象性、逻辑性强的问题,借助虚拟世界形象化、具体化等特点,既能够加深学生对数学知识的理解与掌握,又能为学生提供更多自主探究的机会,同时又能够锻炼学生的创新意识和能力。

二、虚拟现实技术在数学教学领域中的优势

1.提高教师专业能力

通过虚拟现实技术开展的数学课堂,相较于传统的教学模式,更有趣且更易于让学生接受和理解,同时还能够有效活跃课堂的教学氛围,提高学生的学习兴趣和积极性。为此,教师需要熟练掌握该技术的操作要点,在设计教学方案的时候,充分发挥自身的想象力和创造力,为学生提供更优质的教学服务,而这也对教师的教学水平和专业素养提出了更高的要求,促进了教师专业能力的提升。……