◎ 丁金海

引言:网络技术对人们社会生活的影响是巨大的,同样促进了教育行业的变革。在初中数学教学中,教师能够利用丰富的网络教学资源,结合教材内容,实现教学生活化这一目标。同时,多媒体的应用也为此提供了便利,使教学生活化能够通过多种渠道影响学生,为学生创造良好的机会,通过学习和实践,将数学知识内化于心,提升自身的数学综合素养。

一、网络时代对初中数学教学的影响

当前,人类已进入网络时代,网络化深刻地影响了社会各个层面,由此也导致了人类生产生活方式的变革。同时,网络的普及也为教育的创新提供了有效途径。在网络时代,数学课堂能以网络设备作为辅助,以提升课堂的趣味性和直观性,甚至而言,可以直接采取网络课堂的方式,师生不处于同一空间,而以电子设备为载体开展教学活动,大大丰富了课堂形式。而这种高效、便捷的方式也符合当下社会的潮流,使学生体会到科技带来的便利。

对于初中数学教学实践而言,网络时代带来的影响也是多方面的。首先,初中数学知识相较而言没有高中那么深奥,与生活的关联性更大,教师可以利用网络设备,将知识点更加生动地展示给学生,从而加强学生理解。其次,在网络时代下,教师能够利用更多地教学资源,丰富学生的数学认知和解题思路。最后,就数学教学生活化而言,网络设备的使用也能更好地实现这一目的。总之,初中数学在各个方面均受到了网络时代的影响。……