◎ 郑兆宁

在小学班级生活中,小学生在学习上和生活上都会得到班主任老师更多地指导。班主任老师在学生心目中当中的位置是非常重要的,而班主任老师如何开展班级管理工作,也反映出来自身的相关理念。小学班主任工作的核心是班级管理,是班主任按照科学的原则和要求,采取适当地方法,为实现班集体共同目标,不断进行调整和协调的综合性活动;要让小学生在这样一个成长发展的关键阶段有更多地收获。从班主任老师的付出和关怀当中得到更多积极向上的力量。笔者认为,小学班主任老师的工作非常重要,并且在工作上要讲究科学的方法和原则,主要从以下几点进行说明。

一、小学班主任老师要充分地理解,学生们

懂得换位思考是人和人交往当中要遵循的一般原则,那么,作为小学班主任老师,面向一群小学生,首先也要做到这一点。在工作中,从学生的角度理解学生,成为学生的良师益友。为了理解学生,就要和学生多交流、多谈心,学会倾听学生的话语。我们教师应该积极去听,与学生交谈,从中了解学生的某些动向。但是很多的班主任老师缺乏对小学生的尊重认为他们都还是孩子,所以要在他们心目当中树立权力的形象,这样他们才不会调皮捣蛋,才不会违反课堂和学校的各项纪律。所以这样的班主任老师给了学生们太多的压力,也让学生产生畏惧的心理。这样一种班级氛围不利于学生的……