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探索政治学科教学与职业生涯规划的有机融合
——以《储蓄存款和商业银行》教学设计为例

2021-04-07张叶珍周洁敏

中学课程辅导·教学研究 2021年31期
关键词:商业银行教师教学

◎ 张叶珍 周洁敏

职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、培训计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理安排。它是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。高中学生从跨入校园起,就需要结合所学知识,学会制定一份阶段性或长远性的规划,给自己的职业生涯一个清晰的定位,并以此不断地鞭策自己、激励自己,这是成功步入社会、实现自己人生抱负的关键一步。学科教师要帮助学生扬长避短地发展自己,发挥长处,提高自信心,大胆参加竞争,接受挑战,认识发现自己的不足,找到应该改进的问题,提高学习的针对性与实效性,有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。政治学科教学与职业生涯规划融合,就是要在培养学生政治学科素养的同时,为学生将来可能选择的和政治学科知识相关的职业给予启发,让学生在学习政治学科知识的过程中发现并了解那些职业,从而喜欢那些相关职业,为今后职业道路的选择打下良好的基础。以《储蓄存款和商业银行》教学设计为例,探索政治学科教学与职业生涯规划的有机融合。

一、教学目标

1.学科教学目标:识记储蓄存款的含义及我国的主要储蓄机构、利息的含义和计算公式、储蓄存款的基本类型、储蓄作为投资方式的特点、商业银行的含义及主要目标、商业银行的主要业务、商业银行的巨大作用。……

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