职业教育“精准扶贫”调查数据分析研究
2021-04-04承晟
现代农业 2021年3期
承 晟
(九江职业技术学院,江西 九江 332000)
自习近平总书记2013年首次提出“精准扶贫”思想以来,党中央、国务院已经部署了“十三五”的扶贫攻坚工作,而后总书记再次号召:“要齐心协力打赢脱贫攻坚战,确保到2020年现行标准下农村牧区贫困人口全部脱贫”。在这个大背景下,九江市某高职院校党总支引导大学生党员走向社会、积极响应习近平总书记提出的“精准扶贫”“要齐心协力打赢脱贫攻坚战”的号召,特组织学生党员利用暑期社会实践机会开展“精准扶贫”情况暑期专项社会调查,全面了解家乡的“精准扶贫”情况[1],为职业教育深入贫困地区开展扶贫建设打好铺垫。
1 职业教育“精准扶贫”调查形式
为切实发挥大学生党员的作用,九江市某高职院校党总支让大学生党员暑期下乡到基层了解到各个村委会的基本情况,登记各个村委会贫困户的基本信息,了解各个村委会的优势特色产业情况,对各个村委会的扶贫资金到贫困户方式做好统计,并对各个村委会引进的扶贫项目情况以及各村委会贫困户对职业技能教育需求数(人)和职业技能类型的需求数等七项情况进行了解。大学生党员实施精准扶贫必须精准到户,要把目前尚未脱贫的农户调查清楚,摸清贫困原因。
2 基层党组织“精准扶贫”七项调查数据分析
2.1 各村委会的基本情况及分析
本次调查一共对240个自然村(或组)进行了调研,总人口数75262人,其中党员总数量1612人,占总人口数2%。农地总量90429亩,其中耕地量39131亩,山地量67614亩,水面量20744亩,其他12277亩。……
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