王 莹

（西安财经大学行知学院图书馆 陕西 西安 710038）

1 我国高校图书馆信息共享空间的发展现状及分析

1.1 信息共享空间的起源及内涵

信息共享空间（Information Commons，简称IC），是20世纪90年代后期兴起于北美图书馆的一种新型服务模式，它为图书馆员、计算机专家、多媒体工作者以及各类用户提供了一个交流的空间。它是一个经过特别设计的一站式服务中心和协同学习环境，综合使用方便的互联网、功能完善的计算机软硬件设施和内容丰富的知识库（包括印刷型、数字化和多媒体等各种信息资源），在技能熟练的图书馆参考咨询员、计算机专家、多媒体工作者和指导教师的共同支持下，为读者（包括个人、小组或学术团队）的学习、讨论和研究活动提供一站式服务，培育读者的信息素养，促进读者学习、交流、协作和研究[1]。信息共享空间所营造的环境，有利于激发人的开放性思维，适合于人们自由交流和分享各种多媒体资源。

1.2 我国高校图书馆信息共享空间的发展现状

通过对各高校图书馆网站的访问以及对大量相关文献的分析，总结出我国高校图书馆信息共享空间（以下简称“IC”）的发展现状如下。

（1）目前我国高校图书馆中IC的建设情况为东、中、西部发展不平衡的状态，大致呈现出一种由东向西逐渐减弱的形势，IC建设比较好的高校图书馆大都集中在东部沿海地区以及其他经济发展状况比较好的地区，比如：上海、北京、南京、广州等地，目前在中部地区以及西部地区发展实力相对偏弱一些。……