胡桂萍

重庆市江津区卫生健康服务中心(重庆市江津区健康教育所),重庆 402260

艾滋病是一种传染病，其通过攻击人体的免疫系统使患者出现严重的免疫功能缺陷，大部分艾滋病患者最终死于感染性疾病或恶性肿瘤，且目前艾滋病无法治愈[1]。艾滋病主要通过血液、母婴、性行为进行传播，目前并没有有效的防治艾滋病的疫苗，只能通过传统的传染病防治方法如切断传染源来减少艾滋病的传播[2]。近年来相关调查显示，我国青少年艾滋病感染者占比不断上升，对青少年开展艾滋病防治教育也越发重要[3]。基于以上背景，本次研究选择2019年8月至2020年8月120名中学生作为本次的研究对象，分为观察组和对照组，对照组进行常规预防艾滋病宣讲，观察组进行健康教育讲座，探究健康教育讲座在中学生预防艾滋病中开展的实际效果，具体研究内容如下。

1 资料与方法

1.1临床资料 本次研究选择2019年8月至2020年8月120名中学生作为本次的研究对象，分为观察组和对照组。观察组60例中，男性32例，女性28例；年龄分布在11岁到17岁之间，平均年龄为(15.32±3.28)岁。对照组60例中，男性31例，女性29例；年龄分布在11岁到17岁之间，平均年龄为(15.22±3.12)岁。观察组和对照组一般资料差别无统计学意义，P>0.05，具有可比性。

1.2方法 对照组进行常规预防艾滋病宣讲：方法宣传手册。观察组进行健康教育讲座：向中学生普及艾滋病基础知识，详细讲解艾滋病对人群的危害，重点强调艾滋病防治措施。

1.3观察指标 制定艾滋病知识问卷，每张问卷含50道艾滋病防治相关题目，每题记为1分，统计观察组和对照组得分情况。