张媚

“媚儿，今天去哪儿玩儿啊？”“我们去逛街吧？”“走，喝奶茶去！”“整天宅在家里没意思，我们出去玩儿吧！”……

你一定以为这些话出自我的闺密之口吧，那可就大错特错了，这些话都是我那长不大的妈妈说的！

妈妈很有小女生情结，最爱看的是韩剧。“媚儿，这个帅哥是谁啊？他长得好帅啊！”“媚儿，你快看，这两个男主角居然都三十岁了，看起来好年轻啊！”……妈妈看电视剧时，总喜欢拉着我说这说那，有时到了饭点也不去做饭。我无奈地说：“妈！别犯花痴了，我肚子饿了！”妈妈瞪了我一眼，说：“哎呀！耽误我欣赏帅哥了。”随即撇撇嘴，转身向厨房走去。一段短短的路，她回了几次头看电视，我佯装生气瞪了她一眼，她才大踏步走进厨房做饭。

妈妈是个“假小子”，爱玩各种游戏。一天，妈妈快步向我走来，将我从软绵绵的沙发上抱了起来，兴奋地对我说：“咱们来玩撕名牌游戏吧？”我本想拒绝她，但看到她兴奋的神情，还是答应下来。妈妈拿出两个长方形的布条，在上面分别写上我俩的名字，然后我们将写有自己名字的布条贴在自己的后背上。比赛开始之前，我信心满满，一来我身形小，肯定比妈妈灵活，二来我体力应该比妈妈好。然而，开局不到两分钟，我就被妈妈的“剪刀腿”紧紧钳制住，动弹不得。她将我死死地抱住，开开心心地将我的名牌一点一点地撕下，之后还拿着我的名牌在我面前炫耀，真是够气人的！

妈妈喜欢给我送惊喜。妈妈像是我肚子里的蛔虫，总能猜到我想要什么，想吃什么，今天送我一个芭比娃娃，明天送我一套明星的影集，大后天给我一张游乐场的票……妈妈的礼物总能让我称心如意。

当然，我和妈妈偶尔也会闹别扭，可我们很快就会和好。有一回，一道数学题我做错了好几次，她在一旁啰啰唆唆的，说自己当年读书多么优秀，怎么女儿没有遗传她的好基因。我听得不耐烦了，反驳了一句：“也没见你有多么聪明。”

吃饭时，我还在生闷气，妈妈居然像一个犯了错的小孩儿一样，和我说对不起，说自己不如女儿聪明，以后再也不啰唆了，还冲我做了一个鬼脸，逗得我破涕为笑。

孩子气的妈妈经常把我们逗笑。一次，我考入年级前十，吃过晚饭，妈妈牵着我的手出去散步，带着我跳着走。爸爸见了，笑着说：“媚儿，你妈妈还没有你大，她只有三岁！”结果妈妈居然又牵上爸爸，带着他一起跳着往外走，惹得我和爸爸哈哈大笑。

我爱这样的妈妈！

（指导老师 曹凤芝）

简 评

考场上写作文，你有沒有字数不够的困扰？该文给出了一个好办法：围绕一个人，多写几件事，人物形象立体又鲜活。该文塑造的妈妈有些另类：追韩剧，有小女生情结；和女儿撕名牌，像个假小子，爱玩游戏；送给女儿时尚、惊喜的小礼物；跳着走路，爱玩闹，似三岁小孩儿；自夸聪明，唠叨孩子，知错就改。可以看出，这个妈妈民主平等，不端架子，喜怒形于色，爱憎在脸上，爱生活，爱女儿。“爸爸见了，笑着说：‘媚儿，你妈妈还没有你大，她只有三岁！”爸爸这句话里有对妈妈的宠爱。简单的一句话就表现出一家人的其乐融融。难怪作者在文末脱口而出：“我爱这样的妈妈！”自豪又得意。

日常生活中，我们所遇的多是小事，寥寥数语就讲完了。就一个人物，围绕他的某种性格特点，选择几件小事，组合在一起，文章的内容是不是就更丰富了？人物形象是不是更鲜明了？

当然，我们还可以变形：选择几件性质相反的事儿（如有时极节俭有时又极大方、极其内向寡言又会大义凛然拍案而起），选择不同人（爷爷、父亲、儿子等）面对同一情形的多种表现来写，给人耳目一新之感。

（郭培旺老师）