摘  要：混合式教学模式是将互联网信息技术与传统教学模式相结合，形成的适合当代大学生发展，符合时代潮流的教学模式。本文对当前大学英语课堂教学的现状进行了了解，并就在大学英语课堂教学中融入混合式教学模式进行了初步的探索，以期为大学英语课堂教学工作的更好开展提供参考。

关键词：大学英语，混合式教学

一、前言

互联网信息技术的飞速发展转变了人们的生活方式，同时也影响着传统的教学方法。混合式教学方法正是依托于互联网信息技术，对传统的教学方法进行有效改良的一种教学方式。它能有效的将传统教学的优势与网络教学的优势相结合起来，既能使教师在教学过程中很好的发挥引导作用，监督学生的学习状况，又能充分地突出学生在学习过程中的主体性，让学生主动的参与到教学活动当中。

二、大学英语课堂教学现状

尽管当代大学英语教学不断在进行改革，但部分教师依旧受着传统应试教育的束缚，仍然采用“课前复习-新课讲解-课堂练习-课后作业”灌输式的教学模式。他们在课堂中维持着自身的主体地位，使得学生只能被动地接受知识，课堂的参与度很低;并且这种教学方式也使得学生缺乏英语口语的锻炼机会，极大的影响了他们的语言交际能力。

对于当下的学生来说，他们都是经历了中考、高考的重重磨练之后进入大学的。很多人心中都有着一种上了大学之后……