朱程程

（宿迁学院，江苏 宿迁 223800）

0 引言

大学是大学生完善价值理念和汲取知识智慧的重要阶段，在大学校园环境中，各种优秀的价值理念与人文精神以景观为载体，不断发挥着教育功能，对大学生的日常行为习惯产生影响。

国家循环经济战略在大学校园中的贯彻与传播具有特殊的意义，现行的垃圾分类是前行路径的关键一步。笔者对大学校园环境中实施垃圾分类进行问题导向，从充分发挥景观育人功能的角度出发，为更好地实施垃圾分类，对其策略与路径进行深入探究，以期探寻新的思路与路径。

1 大学校园推行垃圾分类的背景与意义

垃圾分类并非今日之谈，早在20世纪50年代开始，我国就实施对一部分垃圾进行回收，例如：废旧报纸、废旧电器、易拉罐等最为普遍的生活废品回收，人民群众在物质条件相对匮乏的时代背景下，纷纷参与了垃圾回收，这可看作我国循环经济的初始。

1.1 循环经济（循环型社会）背景下的必然选择

世界上许多发达国家加快建设循环经济或循环型社会的步伐，如日本、荷兰等，这些国家成功的建设经验告诉我们，循环经济或循环型社会不是国家支持、企业参与就可以完成的，最为重要的一环是全民参与垃圾分类。发展循环经济（循环型社会）具有重大的战略意义。

1）国家面对发展与资源之间的矛盾，破解矛盾的关键在于发展循环经济，对资源实施最大限度的循环利用，缓解生态环保方面的压力，促进社会文明等诸多方面的发展。……