《室内设计原理》课程思政探索与研究*

2021-03-31秦亚梅李嘉仪

砖瓦 2021年11期

秦亚梅李嘉仪张超井妍

（陕西工业职业技术学院土木工程学院，陕西咸阳 712000）

2014年上海市委、市政府联合印发《上海市教育综合改革方案》，以“育人为本、育德为先”为教育核心，把“立德树人”教育工作作为教育的一项根本任务，逐步建立形成“课程思政”理念。2020年12月18日，中共中央宣传部、教育部联合印发了《新时代思想政治理论课改革创新实施方案》通知，其中明确强调了大学各个阶段重在提升学生的理想信念和使命担当。这就给我国的高职院校教育也提出了全新的要求，它需要我们在培养学生专业技术知识的同时进行全面的思想政治素质教育，理解如何正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想，将思政教育和专业课程互相融合，在学习中实现专业技能的学习，价值观念的塑造，思想情感的培养[1]。室内设计专业作为建筑行业的一大分支，在近年来建筑业高速发展的形势下，市场对空间的要求从基本功能到设计美学的转变，带动了行业人才缺口的变化，提升学科素养，进行思政育人，对核心专业课程进行深入改革重塑，形成立体的课程体系，为培养社会全面素养的人才做准备。