■ 山东省汶上县第一实验中学 郑 义 宋令勇

地图是地理的第二语言，是学习地理的重要工具，读图能力是地理学科最重要的能力。养成良好的读图、用图习惯，掌握基本的读图方法，是学好地理的基础。初中地理地图大致可分为经纬网地图、等值线图、地形剖面图、景观图和统计图等几种类型。其中等值线图、统计图等和数学密切相关。笔者根据自己的教学经历，结合典型的例题，对含有等值线图、统计图的地理试题的解题思路进行归纳总结，以引导学生在地理学习中培养数学思维。

一、等值线图

等值线图又称等量线图，是以相等数值点的连线表示连续分布且逐渐变化的数量特征的一种图形。在初中地理中，等值线图包括等高线地形图、等深线图、等温线图及等降水量线图。对等值线图的判读可以说是学习初中地理的难点之一。等值线图和自然地理要素、人文地理特征结合起来命制的试题，难度更大。

1.等温线图的判读

根据等温线图及题目中有关的条件，我们可以判断题目所给出的区域所处的半球、所属的季节及陆地和海洋的分布等；根据等温线的疏密程度，我们可以判断温差的大小。

2.等高线地形图的判读

在等高线地形图上，我们可以根据等高线的弯曲形状，判断山脊、山谷所处的位置，或判断图中所示位置为山谷还是山脊。

3.等降水量线图的判读

通过等降水量线图，我们可以判读所给出地区内部降水量的差异。

例.读图，假如a>b>c，回答(1)～(2)题。