彭先飞 孟晓东

应考锦囊

1.通读整个语段，快速把握中心意思，以句子为单位，划分语段层次。考生要注意找准语段描述的主要事物（或景物）的角度或特点。

2.读透原句，找出其本身之美。

3.比对题目中所改的句子，找出其与原句表达的不同之处。

考生在分析时要注意以下几点：

（1）修辞手法。不同的修辞手法在不同的语境中所起到的作用不尽相同，如比喻的生动形象;拟人把物人格化，富于情趣;排比能增强语言的气势，起突出强调的作用等。因此，要结合具体语境分析句子的表达效果。

（2）句式特点。要重点关注以下不同句式的差异：陈述句与疑问句（反问句）、肯定句与（双重）否定句、长句与短句、整句与散句、主动句与被动句等。反问句、双重否定句感情更为强烈，长句逻辑更为严密，短句可以表现快节奏，整句具有较好的视觉美感，被动句常常被用来表述不好的事情等。

（3）遣词用语。要重点关注以下类别词语的作用：叠音词的音韵和谐、颜色词给读者带来的视觉刺激、数量词显示出的多少变化、副词在表意上的精准度及情感。

（4）人称使用。第一人称的真实感，第二人称的亲切感，第三人称的客观性、自由度，都是分析要点。

（5）语体特点。不同语体对语言有着不同的要求。比较时，有时也需要考虑口语、书面语的差异、专业用语（科技术语）与生活语言的差异、文学语言与生活语言的差异等。

（6）语序变化。词语、句子的位置发生变化，常常会使语言的表达效果发生变化。……