吴媛媛

生活适应是指个人在与自身、他人以及外在环境的互动中取得和谐的过程。这一过程是双向的、连续的，是个体主动对自己的内在进行调适或对外在环境进行改变，从而使自己与环境保持和谐关系的心理状态。因此，生活适应与个人的心理成长及自我发展状态有着十分密切的关系。研究表明，个体的自尊和自我概念对其各方面的生活适应有着重要影响。

一、自尊的内涵

自尊的概念包含兩部分，一是个体会根据个人或重要他人及社会所提供的标准对自己的特质或外在表现予以主观评价;二是伴随自我评价而来的感觉，是自我感受的部分。因此，自尊是个人对自我概念的价值判断，是一种对自我的主观经验，并以个人对自己所持有的正向或负向的态度表现出来。

二、自尊对儿童发展的意义

自尊对儿童的心理发展及个人成长的很多方面都有着十分重要的意义。研究表明自尊对小学生的创造力、快乐程度、学业成绩和友谊有着重要的影响。而小学生的创造力、快乐程度、学业成绩以及友谊是小学生心理是否健康的重要衡量指标。

三、影响儿童自尊的因素

（一）个体本身对自尊发展的影响

（1）性别。社会给不同性别的个体赋予不同的角色和标准，这些因性别不同而产生的不同社会期望可能会影响个人自我评判的标准，因此男孩与女孩对于个人的自尊可能具有不同的感受与评价。

（2）年龄。许多研究者根据个体的年龄及生理成熟度区分自尊的发展阶段，因此年龄及生理成熟度与个体的自尊存在着十分密切的关系。……