田春忆

一本杂志能在创新教育领域掀起怎样的“波澜”？如何让科普期刊助力创新教育发展？在“《发明与创新》助力创新教育发展研讨会”活动中，发明与创新杂志社的负责人及创新教育名师分享了各自的看法。

主题报告

报告人：李柏春（中国发明协会中小学创造教育分会副会长、《发明与创新》主编）

报告内容：作为全国青少年优秀科普期刊，《发明与创新》杂志社着力发挥专业期刊“营造氛围、提供阵地、搭建平台”的三大功能，助力创新教育蓬勃发展。

通过做好科技新闻宣传、讲好创新教育故事、写好科技新闻评论，营造创新教育良好氛围;以内容为王，以读者为核心，注重读者、作者、编辑之间的沟通交流和角色互换，通过传统媒体和多媒体融合，为创新教育提供宣传阵地、思想阵地、文化阵地，创造属于科创人自己的家;以“燎原计划”为抓手，“少年创新院”为动力，“课题研究”为核心，“专家志愿团”为支撑，搭建活动赛事、宣传展示、学习交流、成果推介、资源共享等创新教育综合性平台，创造属于师生自己的舞台。

圆桌论坛

主持人：秦银银（中国发明协会中小学创造教育分会常务理事、《发明与创新》编辑部主任）

现场嘉宾：

蒙科祺：以南宁市三十一中为例，学校坚持把科技创新融入学科教学，并通过申请科技厅、教育厅的课题得到经费，促进创新教育。另外，学校也开发了科技创新的校本课程。

曹晓敏：我校在创新教育方面的亮点有两个：一是人工智能教育，二是开展科技实践活动。……