（包头师范学院图书馆，内蒙古 包头 014030）

一、乡村阅读推广的必要性和紧迫性

阅读是获取知识信息，认识世界，完善自我的最重要途径。一个人通过阅读走上成才之路，为人类做出较大贡献；民族和国家通过重视阅读、普及阅读而走向文明与富强。读书，摆脱愚昧和贫困，让知识之光照亮前进之路。读书，战胜焦虑和浮躁，静心、从容走好每一步。读书，荡涤心中的污泥浊水，让智慧与道德滋润自己的心田。读书，使我们胸怀广阔，放眼世界，面向未来。

全面实现小康社会，实现中华民族伟大复兴鼓舞着全国人民努力奋斗。推进全民阅读已第七次写进政府工作报告，乡村振兴战略已取得瞩目成就。作为农业大国，广大农村地区文明富强才是整个国家的文明富强。乡村阅读推广是全民阅读推广之牛耳，乡村社会进步是中国社会进步之关键。其意义如下。

1.阅读推广是乡村文化振兴的根基

实施乡村振兴，是党中央全面推进小康社会的重要战略决策。物质生活和人居环境改善的同时，思想道德和文化素质的提升要紧密跟进，才能有真正的和谐与文明，小康从而获得持久的生命力。一个社会的经济发展，必须以相应的文化教育为基础和前提。读书是文化教育的最根本途径，唯有读书活动的产生，才能有文化之根的生长，唯有乡村阅读活动的普及，才有乡村真正的文化振兴。

2.阅读推广是提高村民文化素质的根本途径

改革开放以来，我国的经济获得了突飞猛进的增长，人民物质生活水平日新月异，随之而来的种种社会问题，还是由于忽视了社会文化素质的提高。21世纪以来，国民的纸本阅读率持续下降。读书是提高一个人文化素质、涵养道德、完善人格、提高认识世界和社会实践能力、创造能力的最根本的途径。社会阅读率特别是读书率持续下降，社会文化素质和精神风貌难有提高，必影响经济发展使其缺乏后劲。“一个不读书的民族是没有希望的民族”即是这个道理。在农业人口占80%的大国来说，提高农民的文化素质，才能提高整个国民的文化素质。把阅读推广的重点放在农村其意义即在此。

二、乡村阅读现状及其成因

近年国民阅读调查数据显示，我国乡村居民的综合阅读率明显低于城镇居民，这种态势仍在继续。2019年第十七次国民阅读调查显示，农村居民的阅读率低于城镇居民18.1个百分点，综合阅读率低于城镇居民11.2个百分点。在出版物人均阅读数量方面，我国城镇居民的纸质图书阅读量是5.48本，农村居民的纸质图书阅读量是3.73本。据笔者多年观察，实际情况要远低于上述数字。一是此为抽样调查结果，样本仅5514个，以此推及8亿农民是不准确的；二是农民阅读的纸质图书、报刊包括了很多子女购买的教辅读物；三是样本中包括18岁以下的未成年人。由此看来，能够喜欢阅读并主动购买、借阅书刊的农村成年人的阅读量远比上述数字低。什么因素造成包括农村居民在内的国人不阅读和少阅读呢？以为主要的几点。

1.阅读意识差，未养成阅读习惯

存在历史与现实的双重原因。历史原因，国人先天认为读书是读书人的事，读书是为功利的；其次，功利的驱使下，国人自小没有养成阅读习惯，急于谋求赚取实利。现实原因，近30年来，经济高速发展，社会价值改变为用钱来衡量和体现，文化不能且难以见到金钱效益，故更加不受重视，读书求知成为务虚。这种观念行为在农村更为深入。

2.书刊缺乏，书价贵

近十多年来政府为每个行政村建立了农家书屋，但是书刊数量和种类不足；管理不善，导致借阅不便，使农家书屋形同虚设。即使有人想买书，实力与书价之间的沟坎难以跨越，而且农村的购书渠道不畅。因此，读书难、借书难和买书难仍然在农村存在。

3.生活压力大，没有精力和时间读书

近30年来，经济快速发展，社会生活节奏加快，人们闲暇时间减少，多忙于有目的的社交活动，更被外面多彩世界吸引，多无暇静心读书看报。

4.电子传播媒介的广泛普及，占用了大部分闲暇时间

智能手机的广泛普及，成为当今大众获取知识信息和休闲娱乐的主要工具。普遍认为，手机联通了世界，包含了无限的容量，并且便利、因此以为看书是为多余。

三、乡村阅读推广的几点做法

1.加强农家书屋建设，发挥农家书屋在阅读推广中的作用

农家书屋是党和政府实施的一项最大的文化惠民工程。目前全国已建成60多万个农家书屋，基本覆盖所有行政村。加强农家书屋建设和管理，不断补充和丰富文献信息资源，开展广泛利用宣传，真正发挥它的作用，是乡村阅读推广首要的基础工作。

2.深入进行乡村居民的阅读意识和阅读需求调查

这是开展阅读推广的基本依据和目标。在掌握乡村居民阅读意识和需求的基本数据基础上，进一步有的放矢地开展精准阅读推广。

3.对乡村居民广泛开展信息素养的宣传教育

信息素养包含了阅读素养，主要包括信息意识、信息道德和信息能力三个方面。信息素养也包括媒介素养，即对各种传播媒介的认知、判断和使用能力。信息素养不高，也就谈不上有阅读素养。信息素养已成为制约和影响人们不阅读、少阅读的最重要因素。

4.以点带面，促进阅读

以村民中热爱读书的读者为核心，把这些读者紧紧抓住，以他们为榜样，发现和培养村民中的潜在读者，逐步发展，扩大影响。

5.重视对乡村未成年人的阅读推广

未成年人正处于学习阶段，是祖国的未来和希望，对他们进行阅读推广有助于他们的心智成长，也是从根本上促进全民阅读的可持续发展。据国民阅读调查显示，乡村未成年人各项阅读指标明显低于城镇。所以，乡村阅读推广的重点和关键应放在未成年人身上。