表演艺术与阅读推广融合的实践探索*——以长沙市图书馆“读演剧场”项目为例
2021-03-27龙耀华
中文信息 2021年8期
龙耀华
(长沙市图书馆,湖南 长沙 410008)
一、“读演剧场”项目产生的背景
1.长沙人富有“娱乐”传统,戏剧土壤深厚
除了传统戏剧“戏窝子”,近年来新兴的果实戏剧、笑工厂等本土戏剧团队发展迅速,国内知名剧目在长沙演出票房收获颇丰,长沙音乐厅、梅溪湖大剧院、湖南大剧院、实验剧场等座无虚席[1]。
2.长沙作为“世界媒体艺术之都”,资源得天独厚
依托省会优质文化传媒机构、高校云集,本项目的开展可以与高校戏剧社团、博物馆和群众文化艺术馆等文化事业单位、社会演艺中心等机构进行密切合作,吸纳编剧、导演、演员以及非专业的戏剧爱好者,为他们提供表演艺术学习和剧目宣传的平台。
3.长沙图书馆拥有庞大的热爱文艺的读者群体
来馆读者是对阅读及文化艺术抱有浓厚兴趣,都能够成为读演节目的潜在受众。同时,通过一项针对潜在读者群的分析发现,目前的年轻群体有大量文艺青年是新锐戏剧的忠实拥趸,在豆瓣、同去的线上文艺平台聚集人气,线下有各类业务戏剧团体活跃在各类场馆。
长沙图书馆创造性地推出了“读演剧场”,通过将经典文学、畅销图书通过戏剧等表演艺术的形式搬上舞台,利用戏剧的“表演方式和舞台手法”将经典作品中的文字进行重现,让普通读者化身为“表演者”,让“看书”转变为更立体化的“朗读、表演、体验和感受”。
二、项目实践中阅读推广的具体做法
“读演剧场”由文学作品导赏、剧本改编、表演工坊和汇报演出等环节组成。……
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