董志颖 孙连娜 袁 满 郑 敏 徐宏喜

中药炮制学是针对中药学专业开设的主要专业课程之一，长期以来，在教学过程中的重视程度各有不同。有限的课时，往往不能使学生很好地领悟炮制理论的精髓，学生按部就班地在实验室操作，与生产实际相背离，难以较好地掌握切制工艺、炒炙火候等炮制技能，更无法在生产实践中学以致用。对于很多临床专业的学生来说，也有必要通过选修，学习中药炮制的原理，领悟中药生熟异用的意义，以利于在今后立方遣药之时，能够熟练运用炮制品配伍组方来体现中医用药的特色和优势，达到药到病除的治疗效果。

中药炮制人才培养要坚持中医药理论与技术的传承，这是中药炮制发展的根，更是中药炮制应用的源[1]。显然，探索和实践中药炮制传统特色教学的新方法、新途径，对于强化中药传统文化传承、加强中药炮制学课程建设，显得尤为必要。

中药炮制学课程教学具有理论与实践并重的特点。因此课程教学改革以培养学生具有较高的知识、能力、素质结构并能满足中药产业及科学发展需要的中医药专业应用型人才为出发点，以拓展主题实践、创建校外实践基地为抓手，弥补现有课程设置内容及课时数的不足；同时，着力将中药行业与产业发展形成的新知识、新成果、新技术引入教学内容，打造校外实践基地成为第二课堂。

中药炮制学课程教学以中药专业本科学生为主要目标实施对象，并拓展覆盖至药学、医学类各专业学生。……