张翰林，唐珂韵，胡心至，张 清，王乃利,3，张 迪,3，马 超*

(1.中国医学科学院基础医学研究所 北京协和医学院基础学院 人体解剖与组织胚胎学系，北京 100005；中国医学科学院 北京协和医学院 2.八年制临床医学专业； 3.实验教学中心(形态实验室)， 北京 100005)

人体解剖学(human anatomy)是基础医学的重要组成部分，也是医学生成长为合格医生的必要课程。遗体(cadavers)作为解剖实验课程的宝贵资源，是课程顺利开展的必要条件。遗体捐献作为中国教学用遗体来源的重要组成部分，在保障遗体来源方面起到了不可替代的作用。遗体捐献是指自然人在生前自愿表示，死后委托执行人将其遗体的全部或部分捐献给医学事业，或指生前未明确表示捐献，由其近亲属将其遗体的全部或部分捐献给医学事业的行为[1]。然而，中国遗体捐献事业起步较晚，进展缓慢，遗体捐献登记人数仅占中国人口的0.01%左右，实际捐献的数仅占捐献登记数的4%到20%[2]。封建观念影响、法律法规不健全、程序复杂及欠妥当等因素也限制了中国遗体捐献的发展[2]。

近年来，虚拟仿真、 动画演示和教学模型等新技术在解剖课堂中得以应用，但大体解剖仍然是解剖实验教学的重中之重[3-4]。新时代背景下，遗体捐献在医学教学、医学研究、转化医学、医学人文、社会公益等方面也发挥着重要作用[5]。北京、上海、广州等大城市走在我国遗体捐献的前列[1]，本文对20年来北京市志愿遗体捐献进行总结与展望，为中国遗体捐献的运行与发展提供参考。……