我的大学同学给我打电话：“古典，我姐的孩子看了你的书，不想参加高考了，说要去环游世界做建筑师。我们全家都说不过他，来，你快把场面收拾一下。”

我硬着头皮拨通电话，孩子打开免提。同学用微信偷偷给我通风报信。

我清了清嗓子，开始聊。

我发现这个孩子的思路很清晰。他很清楚自己要做建筑师，也天才般地发现，建筑师的核心和当前的课程一点儿关系都没有。我想了想，回答他：“我认同你对于高考的观点，但有一点我想你也许同意。在今天的中国，高考依然是你接触到优质的建筑专业教育的最佳路径。所以不管你参加的是高考还是美国SAT（学术能力评估测试），总需要一个方式让自己进入大学，接受专业教育。要控制这个过程，就需要控制这个路径，就需要设计几个关键节点。这些节点就叫控制点，就好像你画弧线需要先画几个点，然后把它们连起来一样。”

“说得不错。”哥们儿发来微信。

“所以对你来说，高考就是建筑师学习的一个控制点，也许并不是建筑师的核心，甚至有一部分是背道而驰的，但依然是控制点。人生每一层都要设置控制点。中学—大学—导师—业内大师，人生是一个自下而上的多层系统，我们没法直接跳过下面一步登顶。两点之间最近的不是直线，而是阻力最小、控制点最多的线。”

“好，我会参加高考，但如果我上了大学，发现所学的专业毫无意义怎么办？”

“有一天你上了大学，学得差不多了，觉得自己才华横溢了，可以辍学。

“但你还是需要设置控制点。大学文凭也许不一定重要，但是能极大提高你的成功概率。

“所以如果要放弃一个控制点，就一定要把握住另一个更好的控制点。比如比尔·盖茨，他写了1万小时的程序，手上握着IBM（国际商业机器公司）的合同。这个控制点对于成为程序高手顯然比哈佛大学本科学历更好，所以他就辍学了。

“再比如你叔叔，他总问我要不要辞职、要不要出国、要不要分手，其实，要不要离开，永远不是问题，因为这个答案没有控制点;只有‘离开后做什么才是选择，才有控制点。”

这其实是一个关于“两点之间不一定直线最快”的例子。我们都见过光的折射——光在同一个透明介质里走的是直线，因为这样最快;如果从一种透明介质斜射入另一种透明介质，光的传播就会发生偏折，这个时候，折线更快。两点之间，不是直线最快，而是阻力最小的那条线最快。

这个孩子一年后考入国内一所大学的建筑系，还有了出国读硕士的计划。

（常朔摘自《跃迁：成为高手的技术》/图 雨田）