运动锻炼对自闭症儿童干预治疗现状及机制
2021-03-25余容平
大连大学学报 2021年3期
余容平
(福建商学院,福建 福州 350007)
一、自闭症的概述
自闭症又被称作孤独症,自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)是这种疾病的总称,是广泛性发育障碍的生物性疾病,囊括一系列繁杂的精神发育障碍。这一观点最早是由美国儿童精神科医生Kanner.L于1943年提出。经由长时间持久地对11名自闭症儿童的观察,“自闭症”这一概念初次出现在他的《情感交流的自闭性障碍》(“Autistic disturbances of affective contact”)的论文中。我国对自闭症的研究起步相对较晚,在20世纪80年代,我国儿童精神病专家陶国泰学者在专业文献上初次报道了4例自闭症。自闭症涉及人群较广,自闭症的起因也尚不明确,但在最新公布的《精神疾病诊断与统计手册》第五版[1]中明确地指出了自闭症谱系障碍的两大领域缺陷:社会交往及语言沟通障碍、反复性的刻板行为模式。患病个体通常会表现出,例如抖动身体,强迫症,有些还会表现出攻击性,以及自我伤害等现象。
二、自闭症的研究现状
近年来,自闭症的患病率已经成为了全球不可忽视的问题。自闭症的患病比率急剧上升,在20世纪80年代,自闭症的患病率约0.3‰到0.5‰[2]。而在21世纪早期,国内外自闭症的患病率已上升到6.2‰到7‰[3],已经成了世界各国不得不重视的问题。当然世界各国的患病率也各不相同,从美国疾病控制与预防中心(Centers for Disease Control and Prevention)的最新研究显示的数据来看,美国自闭症谱系障碍(ASD)的患病率持续上升,同时对自闭症患病率估算增加了近10%,达到1/54,且其中男孩的确诊率是女孩的四倍。英国的自闭症患者大约有14.7万人[4]。……
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