汪艳霞

（鄂州职业大学医学院，湖北鄂州 360099）

高校是社会主义意识形态建设的前沿阵地，承担着立德树人、培养社会主义建设者和接班人的重要任务。鄂州职业大学护理专业以培养拥护党的基本路线，具有创新意识和可持续发展的高素质技术技能型护理人才为己任,开展一系列的课程思政改革。

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。2016 年12 月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话为课程思政建设提供了根本遵循。2020 年5 月，《高等学校课程思政建设规划纲要》出台，标志着课程思政进入全面建设的新阶段。

一、提升专业课教师积极性、主动性和创新性

全面推进课程思政建设，教师是关键。要推动广大教师进一步强化育人意识，找准育人角度，提升育人能力，确保课程思政建设的落实、见功见效①。我们的做法是充分发挥“双带头人”的示范作用，以党建为引领，以支部为平台，充分用好支部主题党日活动这个载体，不断跟进学习习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神，及时传达党中央、国务院决策部署精神，将如何在专业课中进行课程思政建设作为专题来研学，并将学习的成果及时贯彻到课程建设的具体工作中去，经过一段时间的实践，效果非常明显。

发挥专业课教师实施课程思政的积极性。……