杨 勉，杨 天 宏

(1.四川师范大学 商学院，四川 成都 610066；2.四川大学 历史文化学院，四川 成都610064)

民意调查(public opinion poll)是伴随社会学传入中国，于1920年代在中国各地蓬勃兴起的探寻民意的方法。大中专学校的民意调查是近代中国民意调查的重要组成部分，对认识近代中国教育发展及校园文化极具价值。近年来，学界已有一些研究涉及近代民调[1-5]，但有关校园民调的专门研究迄未获见。本文拟在既有研究成果基础上，将近代中国重要的校园师生举办的民调作一综合研究，探讨近代中国校园民调的内容、特点与不同时期的变化，分析民调与校园文化尤其是学生亚文化的关系，希望对认知近代中国政治史、思想史、学生运动史及校园文化史，从民意调查揭示的学校师生心理意识维度，提供基于调查数据的佐证和参考，弥补既有研究单纯依靠文字材料作简单叙事的不足，算是以“双重证据法”从事历史研究的尝试。

一、近代中国校园民意调查概况

研究近代中国校园民调涉及民调的名目和组织者、民调的调查对象、民调主旨与调查方法等诸多内容，分别述论如次。

(一)近代中国校园民调的名目与组织者

近代中国从1922年8月《顺天时报》举办被视为近代中国的首次民调开始，到1949年10月，由报刊、学校及社会团体举办的各类民调计有百余次。根据其中较为重要的62次民调的统计结果，由学校师生举办的民调共计15次，占比为24.19%，数量比例均不少。下表或可借窥近代中国校园民调之概况[6]。……