程翔

智利女诗人加夫列拉·米斯特拉尔是一位中学教师。谁能想到，就是这位中学教师竟然获得1945年诺贝尔文学奖。

最近一段时间，我读了荷兰著名科学史家爱德华？扬？戴克斯特豪斯的名著《世界图景的机械化》一书，又读了介绍著名学者孔凡礼先生的三篇文章，颇有感慨。今天，我想谈一谈中小学教师做学术研究和文学创作这个话题。

加夫列拉·米斯特拉尔出生在一个清贫之家，没有受过正规教育。她接受了短期培训后成为一名小学教师，后来成为中学教师，做过中学校长。她是拉丁美洲第一位获得诺贝尔文学奖的诗人。爱德华？扬？戴克斯特豪斯也是一名中学教师，在中学教数学和物理30多年，《世界图景的机械化》这部科学史名著就是他在中学任教期间写成的，并于1952年获得荷兰国家文学奖。这部书的中文译者张卜天先生对他深为钦敬。

孔凡礼先生长期在中学教历史，一边教书，一边研究宋代文学，成就卓著。他的事迹我在很多年前就知道，最近又看到中华书局总编辑周绚隆先生在微信朋友圈转发《最受欢迎的20种苏东坡主题图书揭晓》的新闻，排前两位的就是孔凡礼先生点校、中华书局出版的《苏东坡诗集》和《苏东坡文集》。孔凡礼先生多次辞谢中华书局和国务院古籍办的调动邀请，与种种高职称擦身而过，成为一名永久的“无冕学者”。他的《全宋词补辑》得到词学大师唐圭璋先生的高度称赞。在《全宋诗》编委会中，他是唯一中学教师身份的委员。……