“为什么我们要爱古典诗词？”康震教授在桐乡的诗词讲座上满怀深情地告诉我们，“那里面，有我们文化中一切深刻的情感。我们读一首诗，读一首词，每一次感动，都是在与自己做最深层的沟通。”虽然不是非常理解这其中的深意，但却真正勾起了我对古诗词的兴趣。从此以后，我开始看起关于古诗词的书，甚至是小古文。我做梦都想成为像康教授那样有学问的大师级人物。什么时候能够体验上《中国诗词大会》的感受？什么时候我也登上讲台一展风采？我就这样一直想体验一下当老师的感觉。

碰巧，我们的语文老师要搞“小先生课堂”活动，我毛遂自荐，荣幸地成为本学期第一个“小先生”。

平时，老师上课都用希沃，这款EN5课件中有好多我们喜欢的玩意儿。我利用国庆假期，自主下载，自主研究，捣鼓了两天。内容与《经典诵读》上的完全相同，还跟姚老师一样，做了一个课堂活动，可以让同学们在玩中学，这让我自豪了好一阵子。

星期五的下午，眼保健操结束，姚老师麻利地帮我打开了我自己做的课件，并好好地“介绍”了我：“这是大家认识的钱俊洁，但好像又不认识，他在家自主研究实践，为了上好今天的古诗课，特地做了EN5课件，这是真正爱学习的好孩子！大家欢迎钱老师上课！”

轮到我大显身手了。

“上课！”

“起立！”

“同学们好！”

“钱老师好！”

“请坐！”

哈哈……同学们都喊我钱老师……太有意思了！

“这节课，我们来学习《题红叶》这首诗。大家来把这首诗读一读。”

我和同学们一起把这首诗读了一遍。