丫丫：

见字如面。

当你看到这封信的时候，已经是15年后的某一天了。那一刻的你，或许坐在高大的落地窗前，凝视着城市璀璨的灯火，拥挤的人潮，静听着江面上飘过的歌声。你曾说，你很喜欢城市的夜景，静谧而又生动，清晰而又深邃。你和我小时候一样，生长在农村，又向往着城市。

可你和我又不一样，你有着明晰的理想。周岁生日时，摆在你面前的有钱、笔、算盘，你抓起了笔。10岁生日时，你说长大后要成为一名博士。上了初中，你的墙上贴着“复旦等我”的纸条。到了高中，你仍在努力。

时光定不负有志向的人，相信2035年的你，已成为教育集团的领军人物。你创办的学校独具特色，学生入学一周后，便可通过大数据分析出来每个人身上潜藏的最优特质。通过得出的数据，大数据系统可以很快把学生编好班，音乐班、体育班、科研班、写作班、机械修理班……因“才”施教，是你办学的宗旨。

你高薪聘请来的名师来自全国各地，他们在各自的领域独树一帜。大数据早已经把每个学生的经历、特长、性格、家庭情况等调查清楚，任课老师人手一份，全面认识一个学生，关注个体差异。尊重学生的个性发展，是你校的办学理念。

在你的学校，分数不再是师生追求的目标，学生也没有没完没了的作业。最大限度提升学生的专业特长，培养创新人才，健全学生的人格，是你校的办学目标。

课堂上，老師除了讲授知识以外，还带领学生探讨研究各种领域的知识，以便更好地与时俱进。