江苏省无锡市云林实验小学 单霞娟

春节，是中华民族最隆重、最热闹的传统节日，已有几千年的历史。中队辅导员可以发挥少先队组织的独特作用，组织队员们通过丰富多彩的实践体验活动，了解春节的传统习俗，引导他们争做中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。

“一杯新岁酒，两句故人诗。”春节蕴含着中华传统文化的精髓，承载着中华民族精神、民族情感和思想精华。一些中队辅导员带领队员们开展了“寻味中国年”活动，引导他们通过做灯笼、写春联、画年画等方式，体会过年习俗，感受浓浓的年味儿和生活的美好。

●摆现象

我发现这些热闹的活动，有时并不能引发队员们的深入思考，促使他们发自内心地用实际行动去传承和弘扬中华优秀传统文化。

具体来说，一是热闹中少了点深度。中队辅导员带领队员们开展的写春联、做灯笼等活动，看似热热闹闹，多数却浮于表面。一些队员只是为了完成老师布置的任务，并非真心参与活动，对“中国年”习俗中蕴含的文化和精神等，更缺乏了解和探究，因此在活动中收获不多。二是丰富中少了点新意。一些中队辅导员组织队活动缺乏创新意识，只是按照学校少先队大队布置的“寒假生活指导”完成既定任务，要求队员们以写一写、拍一拍、画一画等方式参加活动，自己不能全身心地投入其中。

●析原因

细究出现以上现象的原因，我认为有以下三点：

一是中队辅导员存在“任务观”。有的中队辅导员抱着完成任务的想法，在队员们开展“寻味中国年”活动时，缺少必要的创新指导，导致活动平淡无奇，队员们参与的热情不高。……