刘方坤 王雪怡 姚春丽

摘要：随着知识经济迎面而来，我国经济市场更趋国际化、全球化，国际交流越加方便，原有的企业管理模式已难以适应当下社会的发展，企业管理更需规范和科学，对于接受过高等教育的专业工商管理类人才需求日趋扩大。为满足这种不断增大的需求，我国各类高校根据实际情况纷纷开设工商管理类专业，目前为止，我国各高校纷纷开设经济学和工商管理类专业。基于此，以下对基于继续教育工商企业管理类专业的建设进行了探讨，以供参考。

关键词：继续教育;工商企业管理类专业;建设研究

引言

高职工商管理类专业作为理论应用的前沿课程，合理利用线上资源，深度融合线下教学手段，培养适用性人才是在校教育的根本性目的。鉴于高职工商管理类专业教学过程中，理论知识多于技术知识、学习成果难以量化等教学特征，课程教学要取得良好的效果，需深入探索混合式教学的积极方面，创新教学模式。

一、工商企业管理类专业的建设问题

（一）高校工商管理类教师队伍建设不足

虽然引进了国际化的工商管理教育教学理论，但是受限于教师个人能力，教师还难以完成胜任工商管理类人才培养，很多教育都停留于理论层次上，缺乏对学生的专业技能的培养，实际操作能力的培养，职业素质的培养。

（二）教学应用流于形式

自混合式教学在高职工商管理类专业推行以来，基本上都遵循线上……