【摘要】核心素养是新课改下对各个学科的要求，意在培养学生终生学习的能力和独特的个性品质。本文将从化学核心素养的本质与概念出发，着重描述中职院校化学学科核心素养培养的要点，并提出几点合理性的课程实施措施。

【关键字】新课改;中职教育;化学;核心素养

引言

随着素质教育不断发展，新课改的推行都对中职院校化学学科的教学提出了新的要求，中职院校的教师和学生都面临着新的机遇和挑战。当下中职校园化学课的教学方式还是比较传统，教学资源的利用与学生的学习方法都存在许多问题，需要教师和学生共同努力，寻找最佳最优的方式来提升中职院校的化学教学。

1.化学学科核心素养概述

中职院校的化学知识点包括五大领域，这五大领域也分别对应着五项化学学科的核心素养。第一是化学结构和化学键的学习，体现的是宏观辨识与微观探析;第二是化学反应及其规律的学习，体现的是变化观念与平衡思想;第三是溶液与水溶液中的离子反应，体现的是现象观察与现象认知;第四是常见无机物及其应用，体现的是实验探究与创新精神;最后是简单有机化合物及其应用，体现的是科学态度与社会责任。这些核心素养与化学知识紧密结合，核心素养的培养蕴含在学生的学习过程中，对学生日后的生活和工作都有着至关重要的作用。

2.化学核心素养培养的重点

2.1培养学生的生命观及对化学的应用能力