刘丹

摘要：在"产教结合"的职业教育背景下，完善高职计算机应用人才培养模式，为企业和社会培养更多高素质计算机应用专业人才，能够为我国职业教育发展开辟一条新的改革发展之路。根据高职院校的实际教学情况与计算机应用专业特点，强化思想教育与人才培养，也能够在不断完善高职计算机教学发展的基础上，提升高职教育发展水平与人才培养质量。本文主要以“产教融合”发展背景为导向，分析培养高职计算机应用专业人才的重要意义以及教学期间遇到的一些阻碍与挑战，重点研究探讨各种高效率高职计算机应用专业人才培养模式，期望在深入了解不同人才培养策略与形式的基础上，进一步促进我国职业教育与产业的和谐发展与进步。

关键词：产教融合;高职;计算机应用

前言：当前，深化“产教融合”，保障高职教育事业可持续发展，是每一代教育事业参与者应当完成的首要目标。在“产教融合”的背景下，强化职业教育链、人才链与产业链的有机结合与衔接，能够有效提升职业教育发展水平，增加社会人力资源供给、扩大就业创业发展规模，进一步实现现代化、可持续教育发展的目标。计算机应用专业人才作为当前人才市场比较需要的高技能人才，强化对高职计算机应用专业人才的培养，创新人才培养模式能够在实现职业教育与产业发展相结合目标的基础上，为当地教育发展、地域经济发展以及社会资源配置提供坚实的教育支持与人才支撑。……