赵园

摘要：师生关系一直是当今社会的关注的重点，在教学中起着至关重要的作用，更是是影响教育质量的最核心因素，然而，如今中学生师生关系中却在向着功利化与冷漠化的趋势发展，这样的趋势直接导致了学生得不到应有的关怀，而教师的辛勤劳动更得不到回馈。所以本文从中学生师生关系现状;关怀教育理念的实践展开对于关怀教育理论视角下中学师生关系困境及其超越研究，延续关怀理念，促进人与人的和谐。

关键词：师生关系;关怀教育;困境

引言

师生关系可以说是在所有的教育活动中最重要的关系。而且就目前的中国的教育环境来说，师生关系是否融洽以及师生之间发生冲突已经引起了全社会各界的关注，关于师生关系的报道也越来越常见。也可以认为，如今的教育改革首先要落实的工作，就是关于师生关系的改革;如果没有融洽的师生关系，即使有最好的学校宿舍和最好的教学资源，教学效果也很难提高。教育质量教育效果的提升，首先要解决的就是人文素养的教育，特别中学时期的青少年心理发展的过渡时期，学生的生理、心理、认知都发生了很大的变化。所以中学教师要根据学生的心理发展的特点各有人文关怀，这也是改善师生关系的重点。

1关怀教育理论视角下中学师生关系困境

1.1 师生关系功利化

教育是指专门组织的学校教育;广义上的教育是指影响人的身心发展的社会实……