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浅谈美育对学科间互联互通的影响

2021-03-24高巧浓

科学与生活 2021年29期

高巧浓

摘要:在当前教育事业快速发展的21世纪,实现学科间的互联互通逐步成为美术与语文教学主要方向,对学生进行美术教学,可进一步提升学生的审美能力,开展语文教学,可有效提升学生的语文素养,将两者教学方式有效融合,可实现对学生的美育教育,而美育教育对于实现二者之间的互联互通,也有一定积极影响。本文将以美术与语文两种学科为例,浅谈美育对学科间互联互通的影响。

关键词:美育教育;语文美术;互联互通

引言

在经济快速发展的今天,各行各业都需要德智体美劳全面发展的综合型人才,为进一步加快人才培养步伐,可通过强化美术教学与语文教学等方式,以此为例,促使两者间实现互联互通,进而对学生进行美育教育,此举可使得学生在掌握相关知识的同时,进一步提升自身的综合素养,进而塑造优秀人才。

1、美育概念

美育教育也是当前教育事业发展过程中的一种,美育主要是引导学生在学习的时候认识美、发现美、以及创造美能力的教育,也可将其称为审美教育,其在教师引导学生全面发展过程中,占据着较为重要的位置。其本质上是为了引导学生形成较好的审美能力,促使学生不断增强自身对美的理解,进而提升学生综合素养。

2、当前美育教育现状分析

自美育发展至今,在相关学者对其的不断探索下,已逐步形成一套较为完善且科学的美育教育理论。美育教育涵盖内容较广,教……

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