张晓阳

摘要：作为高校思政课改革的重要理论指导，“八个统一”在高校党史课程教学过程中有重要的实践意义，能够推动高校党史课程高校开展，改善教学效果，提高受教育者的思想道德修养和科学文化修养，全面提升新时代高校思想政治工作。在高校党史课程教学中，要坚持政治主导，理论先行;坚持理论引领，实践为王;坚持主导指引，主体核心;坚持启发为主，灌输为辅。

关键词：“八个统一”;高校党史课程;实践意义

习近平总书记指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。” 习近平总书记指出，推动思想政治理论课改革创新，要坚持“八个统一”。 一是政治性和学理性相统一;二是价值性和知识性相统一;三是建设性和批判性相统一;四是理论性和实践性相统一;五是统一性和多样性相统一;六是主导性和主体性相统一;七是灌输性和启发性相统一;八是显性教育和隐性教育相统一。作为高校思政课改革的重要理论指导，“八个统一”在高校党史课程教学过程中有重要的实践意义，能够推动高校党史课程高校开展，改善教学效果，全面提升新时代高校思想政治工作。

一、坚持政治主导，理论先行

在高校党史教学中，应当坚持政治性与学理性的统一。高校党史教学工作者应当多措并举开展唯物史观教学。第一，坚持以理论引领为基石，把握唯物史观的基本原理。只有通过阅读相关书目，才能够掌握唯物史观的理论框架，形成正确的历史观。……