刘珺

摘要：随着我国经济现代化水平提高，现代化进程加快，会计作为一门应用型的社会学科，专业进入的门槛较低，人才培养成本不高，越来越多的学校开设会计专业，根据教育部门有关数据，2019年会计专业毕业生92万人，其中中专学历占21万人，占比22%，80%以上的会计毕业生进入基础会计领域，基础会计人的就业压力越来越大 ，在如此大的就业竞争压力下，技工院校会计专业学生除了需要掌握基本的专业基础知识，还需要具备一定从事工商企业的能力，让学生不仅仅是一个谋职者，还能成为职业岗位的创造者。

关键字：创新创业;纳税实务;创业计划书

“创新引领创业，创业带动就业”是基本目标和方向。创新创业教育要融入职业学校专业人才培养的全过程，成为学生素质教育的原动力，对教学方法和教学内容的改革，对人才培养目标的全面更新，专业教育与创新创业教育相融合，不仅能提高学生的综合素质，还能提升他们的就业竞争力。對于职业学校会计专业而言，将学生创新创业教育融入会计专业教育中，将是建立完善人才培养方案的新方向。

一、中等职业学校会计专业人才培养现状

绝大多数的会计专业的人才培养目标仍然是停留在在学生专业理论知识的培养，缺乏实践能力的锻炼。加之多数职业院校尚未能将创业创新教育工作重心放在融入创新创业教育中去，专业教师在教学过程中，仅仅教授会计专业知识与会计技能，而忽略对学生创新创业能力的培养。……