魏佳

摘要：小学生是祖国的未来，民族的希望，因此他们的茁壮成长关乎到我国社会的进步。最近几年，由于社会发生了新的变化，各种矛盾也随之产生。所以，小学生安全教育逐渐的受到社会各界所重视，在开展英语教学中，教师可以用各种方式向学生渗透安全教育，从而让学生树立起安全意识。

关键词：英语教学;生命与安全;教育探析

引言：

目前在小学英语教学中渗透安全教育，不但有益于让学生树立起安全意识，还能够让小学英语具有实践性。在这个过程中，教师还需要结合小学生的心理特点有效的开展教学。小学生十分的活泼好动，若采用严肃的话题开展教学，不利于学生的成长，可以根据小学英语课堂的实际情况，营造轻松的学习氛围，从而让安全教育得到更好的开展。

1通过角色扮演，调动学生的兴趣

教师在教育学生的过程中，若强制性的去要求学生，就会很容易让学生出现逆反心理，学生更不会积极的配合。所以教师可以转变教学思路，采用让学生角色扮演的方式，进而达到良好的效果。例如教师在讲解单词“sharp”时，可以让学生充当小纠察的角色，在教室中寻找尖的东西，让学生参与的积极性充分的带动起来。此时学生找到了Sharp knife，Sharp pencil等，教师此时就需要让学生了解到它们都属于尖的物品，在使用的过程中要注意安全。当教师在讲解“firefighter”的过程中，教师让学生们扮演消防员，学生对这个角色都十分的感兴趣并引以为豪……