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特殊儿童社会工作实务中的伦理困境探析

2021-03-24余荣聃

科学与生活 2021年29期

余荣聃

摘要:近年来政府购买社会工作服务的兴起,特殊儿童社会工作逐渐成为社会工作的重要服务领域。由于服务对象是特殊儿童的特殊性,该领域社会工作所面临的伦理困境比其他社会工作领域更加复杂。本文运用质性研究的方法,以“爱心树”特殊儿童发展机构的社工作为研究对象,重点探讨当下社会工作者在特殊儿童领域的社会工作本土化实践中所面临的伦理困境及其原因、行为,从而探讨其对策。研究发现,特殊儿童社会工作者所面临的伦理困境主要包括人情关系与职业关系的冲突、案主自决原则的冲突、保密原则的冲突、价值冲突。处于一线的特殊儿童社会工作者在面对伦理困境时更多采用保护生命原则、政府规定优于个人价值、人情关系取向。最终得出结论,对于原生于西方的社会工作的专业关系,不能仅因其在中国难以实现就加以否定,更不能因中国国情不同而弃之不用,灵活处理问题,避免片面遵循伦理守则导致对服务对象产生伤害。

关键词:社会工作伦理;特殊儿童;伦理困境;

1研究背景

最新统计数据显示约有812万义务教育学龄阶段的特殊儿童0。国家从 “关心特殊教育”,“支持特殊教育”,再到 “做好特殊教育”,最后到重点关注特殊教育0。社会工作介入特殊教育,通过科学的工作方法达到增强特殊儿童及其家庭的社会功能,帮助特殊儿童融入社会、挖掘潜能,最终实现社会价值。若处理不当,这一问题更容易上升为社会问题,所以处理好特殊儿童问题更是具有重要的社会意义。……

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