王丽平 李树芬

摘要：在改革强军和军事课教学大纲新颁布的背景下，文章从教学实践中总结经验，分析了高校军事课教学面临的主要机遇和挑战，针对存在的问题提出了解决问题的建议。

关键词：新大纲;高校军事课;教师建设;机遇;挑战

当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，国际格局发生大的变化。在百年未有之大变局中，中国实力不断增长，国家发展处于大有作为的重要战略机遇期。但是，天下并不太平，国际战略竞争，特别是大国竞争日趋激烈，局部冲突和地区热点问题此起彼伏，受传统安全与非传统安全挑战交织互动，中国国家安全问题面临综合性、复杂性和多变性的特点。为了维护国家安全利益，针对军队和国防建设中存在问题，根据习近平总书记的提议，党的十八届三中全会对深化国防和军队改革进行了总体部署，掀起了军队改革的序幕。这场改革坚持用强军目标审视改革、以强军目标引领改革、围绕强军目标推进改革。

在国防和军队的改革中，国防教育改革是一项重要内容。在改革强军的背景下，高校的国防教育取得了一些进步，但是也面临许多问题。国防教育的质量取决于诸多因素，师资队伍建设的质量是其中一个重要因素，高校师资队伍建设面临许多机遇与挑战。

一、高校军事课教师建设面临的机遇

（一）国防教育的法律法规和政策制度不断建立和完善