丛大喆

摘要：在”互联网+”时代背景下，大学生创新创业教育显得尤为重要。为了顺应时代的潮流，本文在对国内大学生创新创业教育模式现状进行分析的基础上，寻求适合大学生创新创业教育人才培养的新模式，为培养大学生创新创业教育人才提供思路。

关健词：大学生，创业教育，人才培养模式

由于我国大学生创新创业教育正处在逐渐发展的进步阶段，仍存在着理论与实践脱节、学生能力与市场需求不匹配，大学生创业存在着创业率低、成功率低和技术含量低的“三低”现象。

本文基于“创新源于实践并贯穿于实践的整个过程;实现创新人才的培养，实践是根本”的教育理念，对国内大学生创新创业教育模式现状进行了如下分析，为培养大学生创新创业人才提供前提和思路。

一、大学生创新创业教育人才培养模式现状分析

目前，在我国相关经济政策以及法律法规的支持下，许多高校结合相关专业，陆续建立了国家大学科技园区、地方性创业园区以及大学生自主创业园区，逐渐成为了高校大学生创业的孵化器并不断成长壮大。通过“产学研”结合的方式，在为大学生创办相关企业提供支撑的同时，培养多层次、全方位的创新创业人才，从而提高创业成功率。特别是我国的一些高新科技园区，更是为大学生进行高新科技创业提供了便利。比如北京的中关村、武汉的“光谷”，为大学生创新创业提供了技术入股、前期免税、低利贷款以及简化公司注册程序等优惠措施。……