柳笛 刘芳

摘要：临床实习过程是护理教育中极为重要的一部分，在这个过程中，每个护理专业学生学会如何将所学知识转化为临床实践，利用扎实的基础理论进行临床工作。而他们的死亡态度则会直接影响到他们今后能否胜任本职工作。了解护生对死亡认知态度的现状，并且试图分析形成这类情况的相关因素，从而为日后加强护理专业学生死亡教育，提高教学质量提供理论依据。

正确的死亡认知态度，良好的心理状态是护理实习生（护生）在进入临床工作环境进行护理操作前不可或缺的特质。拥有专业冷静、科学积极的死亡态度，才可以更好地将所学知识运用于临床，正确地帮助临终患者面对死亡，承认死亡。

1 死亡态度概念

1.1死亡态度定义

死亡态度（death attitude）[1]指人们面对死亡现象产生的不同评价、行为倾向和情绪反应，包括对死亡的恐惧、焦虑、逃避、威胁、否认、好奇、关切、接受等各种态度，具有主观性、复杂性、多样性等特点。

1.2死亡态度对实习生工作的影响

中国人一直将谈论死亡作为一个禁忌，研究表明[2]，疾病谱不断发生改变，大量的慢性病及濒死病人开始增多，作为近距离接触各种生命现象尤其是生老病死的护理行业，作为未来临床工作的主力军，护生不熟悉医院环境，没有足够的实践经验亦或是护理操作不规范，这些都足以影响到他们在今后的工作态度。临床实习过程是护理教育中极为重要的一部分，在这个过程中，每个护理专业学生学会如何将所学知识转化为临床实践，利用扎实的基础理论进行临床工作。……