杨宝兆

坊间有一个段子：“医生的三句话能让你感受到人生的波澜起伏，一、你这病很严重。二、但是还能治。三、不过需要很多钱。”这三句话从“无望”翻转到“有望”，再从“有望”翻转到“愿损”，可谓步步惊心。同样，借助翻转也可以尺水兴澜，使记叙文更有张力。下面以《礼物》一文为例，解读翻转故事的两个要旨。

【例文】

一个年轻人在沙漠漫游时，发现了一泓清澈、甘甜的湖水。他把随身携带的皮革水壶装得满满的，打算带给他曾经的老师。

四天后，他一回到家就赶往学校，热情地把水壶递给老师。老师喝了一大口，随即流露出非常陶醉的表情。接着，老师让另一个学生品尝。结果，那个学生喝了后全吐了出来，皱着眉头连声说太苦。年轻人根本不信，于是，接过水壶喝了一口，果如其言。显然这是因为水在皮革容器里放久了而变了味。

年轻人狐疑地望着他的老师，忍不住问：“老师，水明明是苦涩的，而你为什么要假装喜欢它呢？”

老师笑着说：“你们尝的是水，我尝的是礼物。水是苦涩的，但你的情意是甘甜的。”（《礼物》）

一、在意料之外，才有可读性。

春晚最受观众欢迎的一类节目是小品，它在构思上最常用的一种技法就是翻转。翻转可以打破观众的心理预期，带给观众意想不到的惊奇，从而吊起观众的胃口。记叙文写作也可以借鉴小品创作的这种技法，以其来生成峰回路转的故事，激起读者的阅读兴趣，从而收到引人入胜的构思效果。

达成这一点的路径有二：一是“扎根生活”。……