利用课程资源对学生进行思想教育
2021-03-19白海洋
白海洋
【摘 要】在小学德育课程教学中,科学有效地利用德育课程资源,能够对学生进行思想品德教育,让他们形成良好的品质,健康快乐地成长。有效开发小学德育课程资源,能够很好地开展德育课程,对学生进行实实在在的思想教育。思想品德中诸多的要素与学生的发展相互作用,形成了德育课程开发的亮点,那么有效开发校内外德育课程资源,在实践中切实加强对小学生的思想品德教育,能够有效促进课程资源的开发。
【关键词】德育;课程资源;思想教育
中图分类号:G621 文献标识码:A 文章编号:0493-2099(2021)06-0068-03
【Abstract】In the teaching of elementary school moral education curriculum, the scientific and effective use of moral education curriculum resources can provide students with ideological and moral education, so that they can form good qualities and grow up healthy and happy. Effectively develop elementary school moral education curriculum resources, can carry out moral education curriculum well, and carry out real ideological education to students. Many elements of ideological and morality interact with the development of students, forming the bright spot of moral education curriculum development. Then, effective development of moral education curriculum resources inside and outside the school and strengthening the ideological and moral education of primary school students in practice can effectively promote the development of curriculum resources.
【Keywords】Moral education; Curriculum resources; Ideological education
一、从课堂教学出发,有效开发课程资源
课程自始至终都是课堂教学的主要资源,如果能在教学实践中,科学有效地开发课堂教学资源,就能够很好地实现对学生的品德教育。随着课程的不断更新,新的教材突出了对学生思想教育的实效性,契合了时代发展的脉搏,以社会主义核心价值观为主要指导思想,突出了思想课程资源的时代性,同时能够结合实际生活,将各种思想品德教育运用于各种活动中,形成活泼有趣的课程资源形式,强调了学生在活动中,从自身审视的角度,提高思想认识,在内心深处形成良好的道德品质。
那么在教学实践活动中,一要引导学生参与课程开发,让学生直接与教材对话。新教材编排的意图,就是让学生成為学习的主人,教程中编辑的内容都与学生的年龄特点相契合,符合学生的心理特点,所举的例子也都是这个年龄段的学生经常遇到的问题。……