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基于中小学教师工作现实场景的减负策略
2021-03-18
李新翠
黄露
教学与管理(理论版) 2021年2期
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关键词:
现实
策略
教师
李新翠?黄露
摘 要 通过对东部、中部、西部不同地区60名中小学教师的个别访谈和集体座谈发现,中小学教师工作超负
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