孙博萌 张蕾

教学内容：统编版小学语文教科书一年级下册第四单元。

教学目标：

1. 运用字理识字、偏旁部首规律识记、熟字加偏旁的方法、借助形声字的特点以及随文识字等方法认识本课12个生字。认识本课的新偏旁“衤”旁，并通过身边熟悉的事物扩展增识“衤”旁这一类的汉字。从而感受汉字文化，激发学习汉字的兴趣。

2. 通过观察“点”在“高、着、兴、成”中不同的位置，了解带有“点”的生字书写的顺序，规范汉字的笔顺规则。

3.继续巩固本单元学习“词语”连读的方法，利用“改变语言形式”等方法帮助学生读好长句子。采用多种形式的朗读形式，激发朗读课文的兴趣。感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。

4. 结合上下文来理解“荡来荡去”的意思，并在此基础上积累（  ）来（  ）去这样的词语。

教学重、难点：

1. 采用多种方法识记本课12个生字。认识本课的新偏旁“衤”旁。

2. 通过观察“点”在生字中不同的位置，了解带有“点”的生字书写的顺序。

3. 继续巩固本单元学习“词语”连读的方法，利用“改变语言形式”等方法帮助学生读好长句子。联系生活实际，想象画面，体会小女孩帮助家人做事后高兴、自豪的心情来朗读课文，读出每段三个问句的不同语气。

教学过程：

一、故事导入，激情引趣

师：看，这个字认识吗？

生：虫。

师：关于这个字，还有一个有趣的故事呢！传说很久很久以前，有一种虫子能呼风唤雨，它总是在雨后弓着身子在河里喝水，天空中就会出现这座美丽的彩虹桥，人们就叫它“虹”。……