初中语文教学中强化学生思维能力的方法探究
2021-03-18林镇勇
中华活页文选·教师版 2021年30期
林镇勇
摘 要:语文是学生学习其他科目的基础,语文思维能力的培养,对学生身心健康发展有着极为重要的作用,对孩子未来人生“三观”的形成,有着不可磨灭的影响。学生的口语表达和写作能力的提高,也直接取决于学生思维能力的发展。所以语文教学中强化思维能力的培养十分关键。本文就此进行阐述。
关键词:语文学习 思维能力 培养策略 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.30.033
对中学生来说,语文学习看似较为简单,实则不然。初中的孩子相较于小学更为活泼,大脑思维更活跃。这是他们感知社会,逐渐形成思维能力的一个重要阶段,需要教师加以引导。处在这一阶段的学生自主学习能力相对更强一些,他们对社会更加好奇,迫不及待想要认识和感知世界上的新鲜事物。由于学生的逻辑思维还很稚嫩,更容易受到社会的不良影响。这就需要教师给学生创造一个良好的学习环境和氛围,使他们在语文学习过程中,掌握语文学习基础知识的同时,在情感价值、思维能力层面也得到一定的提升。
一、语文教学中培养学生思维能力的重要性
语文学习的过程是艰难而漫长的。语文学习不仅仅是琐碎的知识点堆积而成的,而是有一定的逻辑和计划性的。因此,强化学生的思维能力就尤为重要了。读万卷书固然重要,若不能将万卷书转化为自己的知识,为我所用,那也是无益的。这就考验学生能否将生活中的所看、所听、所闻、所感与书本知识相结合,通过思维整合,拓展知识面。……
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