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新消防员入职培训的几点思考

2021-03-17

消防界(电子版) 2021年3期
关键词:队伍教育

新消防员入职培训是组建国家综合救援力量带来的新课题,因其培训目标的政治性、承训对象的特定性、肩负任务的特殊性,迫切需要各级认识规律、把握特点、精准施策,真正建强这个源头工程。结合参加新消防员入职培训实践,认为各级应科学把握把新训打造成科学理论的播种机、纪律队伍的带路人、职业精神的启蒙者这一基本定位,尽快帮助新消防员打牢三个基础,实现两个转变。

一、全力把新消防员入职培训打造成科学理论的播种机

(一)突出政治引领,筑牢思想主阵地。新消防员理论基础薄弱、政治敏锐性不强,在理论学习过程中缺乏主动,对重点内容缺少思考,往往出现事倍功半的现象,因此,各级务必牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,健全完善经常性学习教育机制,明确目标,制定计划,梳理重点,提高学习效率,不断打牢对党忠诚、献身消防的思想政治基础。

(二)注重课堂延伸,打造教育新模式。一是构建多样化的课堂。以教学课堂为主,辅之以远程教育课堂、社会课堂、家队共育课堂、网络课堂等,实现多维立体,多点加温的教育格局。二是整合多样化的资源。以书本教材为主,辅之以影音视频、网络教育平台、学习强国APP 等,通过整合优质教育资源,发挥最佳教育效能。三是丰富多样化的手段。以理论灌输为主,辅之以研讨会、报告会、演讲会、辩论会以及参观见学等形式,用活用好“讨论互动式”教育方法,发挥新消防员政治教育主体作用,增强政治教育主动性、针对性。……

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