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让语言思维得到有效训练

2021-03-17朱华

中华活页文选·教师版 2021年34期
关键词:思维能力语言思维

朱华

摘 要:小学语文教学过程中,学生语言思维能力直接决定课堂教学质量和效率,是提高语文成绩的核心,合理对学生开展语言思维训练,有助于学生提升沟通能力,为以后的语文学习打下良好的基础。故本文简单阐述了增强学生语言思维能力的重要性,并提出训练语言思维的有效措施,希望对小学语文教学有所帮助,提高学生的语文能力。

关键词:语言思维 小学语文教学 DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2021.34.018

随着新课程改革工作不断推进,对小学语文教学的要求不断提升,教师应紧跟时代的发展,重视训练学生的语言思维。但在具体教学中,很多教师无法充分认识到此项工作的重要性,并且由于教学方法和理念比较落后,导致很难达到预期效果。基于此,教师需要不断创新教學措施,让学生充分理解基础知识,并主动进行思考。

一、增强学生语言思维能力的重要性

1.提高学生语文学习能力

语文教学过程中,教师若想有效提高学生的语文成绩,以及语文学习能力,应重视增强学生的语言思维能力,结合实际情况,采取科学合理的方法,训练学生的语言思维,改善课堂氛围,保证教学的有效性。

2.调动学生学习的主动性

语文是学生学习中最为重要的一门课程,尤其对于小学阶段的学生来说,能帮助学生理解其他课程的知识。小学语文教学过程中,学生学习的主要是一些基础知识,但由于此阶段学生理解能力较低,无法到预期教学效果,因此,需要教师不断强化学生的语言思维能力,使其能够充分理解教师所讲解的内容,发现语文学习的乐趣,激发学习兴趣,积极主动进行学习。……

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